什麼是公共領域的素材呢？著作權法上並沒有明確之定義，但一般多認為即已逾著作權保護期間之公共領域著作，或作者自願將作品給任何人為任何使用之著作。在使用公共領域素材必須要注意到衍生著作上的問題，根據著作權法 6 條第 2 項，衍生著作之保護，對原著作之著作權不生影響。舉例說明：翻譯書與原文書分別受到著作權各別保護，縱使取得翻譯書之授權使用，建議仍需取得原文書之授權，否則仍有可能侵害原文書改作權之虞。音樂方面，例如中國傳統歌謠，客家山歌，原住民傳統歌曲等已傳唱百年之曲譜或歌詞，應已超過著作權存續期間。然使用時須注意該詞或曲是否係由他人重新編排或改寫之版本，若是，則仍須留意是否有使用他人衍生著作的問題。因這些歌曲可能經重新演繹而表演，則未經同意不得錄音、錄影或攝影重製該表演；再者，他人錄製這些歌曲之著作構成錄音著作，如公開播放則須支付報酬。

圖表方面，圖表或樹枝圖等如其有一定創意，亦可能受著作權法保護而為圖形著作，故如引用他人之圖表，仍須取得授權，或至少應標明合理使用，否則該等使用即有構成侵權之虞。此外，圖表中之照片或文字亦可能亦屬美術著作與文字著作而單獨受保護。使用資料庫部份，使用各類資料庫內容時，縱使其所編排的來源為公共財 (如唐詩三百首、判決)，仍不排除有被認定為編輯著作之可能，如使用之，宜取得授權。圖畫部份，舉例說明：翻拍中世紀油畫作品，在美國的認定為僅係單純的如實呈現原著作，該翻拍作品不受著作權保護；在台灣為個案認定，視有無選擇、處理、修飾，而足以表現出作者之個性與獨特性，具備最低程度之原創性即可受著作權保護，因此建議使用者儘量取得授權，避免翻拍之著作權人跨海來台提告 (尤其一些翻拍典藏之博物館都主張其對於該畫作之數位檔有著作權)。

　　除了使用公共領域素材外，也常常遇到合理使用上的問題。合理使用的判斷要件根據著作權法第 65 條，著作之合理使用，不構成著作財產權之侵害，合理使用之情形，應注意下最事項，以為判斷之基準： (1) 利用之目的及性質，包括係為商業目的或非營利教育目的。 (2) 著作之性質。 (3) 所利用之質量及其在整個著作所占之比例。 (4) 利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。

　　最後是創用 CC 的標示方式，在使用創用 CC 時須注意以下兩點。 (1) 應標示明確。標示明確。包括作者名稱、網址、作品名稱等均儘量標示清楚，以免爭議。 (2) 尋找有公信力之使用創用CC授權網站，譬如 Wikipedia 、 Flicker ，避免引用私人 Blog 中之來路不明之影片或照片，縱使其於 Blog 中標註以創用 CC 授權分享，亦非全然可信。