(一) 準備期：
　　準備期為製作前期，舉凡課程腳本設計、場地選擇、設備選擇皆是此時期的重點。
　　在腳本設計上，可依個人習慣撰寫逐字稿、關鍵字或是直接以投影片做成腳本。若使用投影片為腳本，建議將投影片版面設計改為寬螢幕16:9的比例，到時錄出來的影片才不會有兩條黑邊。若希望製作的影片出現人像畫面，在投影片設計時請一併考慮進去，以免到時人像畫面擋住投影片上的文字。而在內容呈現上，則建議一張投影片闡述一個小概念為主，若要點繁多，則建議製作成多張投影片，視覺上會比較舒服也更有助於理解。
　　在場地上，主要以選擇安靜舒適、方便自己錄製影片的空間為主。若需錄自己的畫面，則需考慮場地的光線是否充足。另外，也可特別注意選擇的場地是否有回音及環境噪音。
　　而在設備上，教師可依自己熟悉的程度及對品質的要求做選擇。一般教師會使用電腦內建的Webcam及麥克風錄製課程，若對品質要求更高，則可外接感光度較高的Webcam及收音較佳的麥克風，無線麥克風也是不錯的選擇，因其可別至領口，離嘴巴較近，收音較為清楚。

(二)錄製期：
　　錄製前務必請先測試設備，目前許多教師常使用 Camtasia 錄製教材，因為 Camtasia 能同時錄自己的畫面與電腦的畫面且相當適合初學者使用。但 Camtasia 不是很穩定，若電腦效能太差或檔案太大，很容易出現影音不同步及當機的問題，因此事前測試便顯得十分重要。可先試錄一段二十至三十分鐘的影片，看看有沒有問題，調整錄製設定，找到最適合錄製影片的。另外，也請分段錄製，每段約十到二十分鐘，剪輯時再剪在一起，一來是考慮軟體問題，二來是分段錄製可降低教師錄製的壓力。
　　錄製時，也請善用「重複」和「停頓」的技巧，若錄製過程發生口誤的狀況，不須急著重錄，可稍做停頓調整心情再重新講一次，屆時再做剪接即可。臺大開放式課程在訓練課助時常要求課助做場記，記錄拍攝過程的時間和發生的問題，增加課助對拍攝現場的敏感度，也方便之後的剪輯作業，此法亦可應用於製作專錄課程上。而錄製過程中，若不喜歡錄進按滑鼠的聲音，也可使用鍵盤或簡報筆操作投影片，而錄製投影片畫面時也可考慮滑鼠游標到底需不需要出現，改進小細節經常是提升品質的良方。