教師發展組的同仁曾有一個理想：若能在每位教師心中種下一顆熱衷教學的種子，那麼十年後我們或許可以影響本校將近一半的教師。今年臺大新進教師研習營 (新師營) 已邁入第九個年頭，因此這個想法已接近「夢想成真」的階段。 more

學習好像一齣戱，過去我們大都只扮演學習者的角色，隨著學習層級的增長，變成不但是學習者，同時也需要是個教學者。僅在學習角色階段的我們，常常只知道某些老師講課讓人容易理解，而某些老師雖然講課認真... more

　臺大教學發展中心於每年九月開學前夕舉辦三天兩夜的新進教師研習營，以期給予即將踏入大學的新鮮人教師一些教學上的建議和幫助。營隊內容以專題講座、教學論壇、研究論壇為主；討論交誼、生態導覽為輔；希望新進老師能在輕鬆愉快的氛圍下，沐浴傑出教師的經驗分享並得到啟發。 more

　　建立良好的師生關係，對老師而言，其實不是件困難的事。但的確，仍有教師在教職生涯中，曾對成立良好的師生關係而感到困惑及挫折。有鑑於此，臺大教學發展中心在 102 年上半年度的「領航小聚會」中以「師生 ... more

　　承襲新進教師研習營，強化新進教師們的教育使命感之後，臺大教學發展中心希望能夠更進一步，將服務目標延伸至已任教過 3 年以上的教師們，進而開始著手籌備另一項新的業務 -「教師精進研習 ... more

　　不只是學生需要被老師鼓勵，老師也需要來自學生的肯定。曾經有老師在工作坊分享近來教學的無力，因為他雖然為課程做了許多努力，卻始終沒有感受到同學的肯定。演講結束後，卻有位女學生 more

　　臺大教學發展中心為了協助新進教師順利瞭解本校整體發展方向及教學研究資源。每年開學前夕於本校溪頭實驗林舉辦三天兩夜的研習活動。營隊內容以專題講座、教學論壇、研究論壇 more

　　隨著科技的進步，課堂教學也需與時並進。近年來教育部大力推廣 e 化的教學設備與環境，在中小學已有許多新的教學科技融入教學中，但在大學的課堂中，這樣的比例仍不高。一般的大學課堂中 more

　　「回首這一路走來的點點滴滴，他自己一生的目標是什麼？如果沒有名也沒有利，那他要怎麼活？最後他覺得最快樂的還是當老師陪學生走一遭，能夠寫出有影響力的論文那是最好，然而對他而言，能幫助學生建立人的價值，這才是最重要的。」 more

　　「我想我就是學生的父親，當孩子盡了他最大的努力，我也要把論文改出來給他，就像孩子回到家會希望桌子上會有晚餐一樣，在他們身上看到我教育的效果時，我是最開心的 more