回教學發展中心

學生學習本位教學策略

主講人:洪承宇 助理教授

時間: 2016-10-05 12:30~13:30

地點:博雅 405 教室

狀態: 名額:40名;活動結束

承辦人: 陳宜宏

聯絡電話: 3366-3367 #515

信箱: yihungchen@ntu.edu.tw

*本次活動敬備餐點,請於報名時圈選葷食或素食*

內容簡介:

中小學教室裡的「學習雙峰化」現象已然延伸至高等教育階段,即使大學透過入學考試制度進行學生篩選與「能力分校」,減緩了大學校園內部的學力落差,大學教師或多或少仍需面對班上能力異質的組成,如何運用區分性教學法(differentiated education)概念將教材內容與學生學習路徑進行區分,同時照顧到高低成就學生不同的學習需求,值得教學者進一步思考以增進教學品質與成效。

主講者簡介:

現任:國立臺灣大學 師培中心助理教授

學經歷:曾任中學教師、英國劍橋大學教育博士

開設課程:班級經營、適性教育、補救教學

學術興趣:課程發展、教師族群研究

備註:

* 本講座僅供臺大及北二區教師報名。
* 本講座未提供 TA 進修時數。

翻轉系列活動各場次活動時間如下,活動前約 1 個月將開放線上報名,惠請留意。

for 教師 & TA:

  • 10/17 (一) 18:30 翻轉面面觀:人文/理工領域翻轉奮鬥史
  • 11/14 (一) 18:30 翻轉教學破解版:五步外掛程式

for 教師:

  • 10/05 (三) 12:30 翻轉主題分享:學生學習本位教學策略
  • 11/08 (二) 12:30 翻轉實務工作坊:翻轉你的視角,教學大風吹
  • 11/24 (四) 12:30 翻轉實務工作坊:翻轉教案設計